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本校采取以学为主，学、工、商、服互补互促的办学格局。把握学校本身就是消费市场的商机，由学校及校办工业、商业、服务业、医院、农业、养殖业及保卫八业合一构成封闭的、独立的、安全的、自给自足的“小社会&…
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